讲座中，面对全院教职工，苏掌权围绕抑郁症，从情感症状、躯体症状、认知症状三个方面讲解了引发抑郁症的四种原因、五种表现及六种常见的抑郁症，让全体教职工更直观的了解抑郁症。随后，他讲解了识别与评估抑郁症的四种标准，包括症状标准、严重标准、病程标准、排除标准，以此来判断学生的身心健康状况。苏掌权还从专业角度对抑郁症的药物治疗和心理治疗进行了阐述。当天的讲座中，苏掌权还向大家讲解了什么是焦虑症以及焦虑症的表现，从多个角度，不同层面，深入浅出地从心理压力与健康的关系、压力应对策略等方面给出应对方法。

副院长白甲志副教授在讲座上作了总结讲话。他指出，学生的心理健康是全社会关注的热点问题，苏掌权从专业的理论高度，专家的实践角度，讲解分析了抑郁症、焦虑症的成因、特点、表现及识别办法，对全体教职工在学生管理工作中具有实践性指导意义。他要求全体教职工，要认真思考和回顾今天讲座的内容，掌握识别抑郁症、焦虑症的方法，结合自身实际工作提高学生管理的能力。学生管理系统要继续组织班主任、辅导员开展经验交流会，认真学习交流研讨，不断提升对抑郁症、焦虑症的科学认知，纠正认知偏差，增强防治的信心，为每一位学生的身心健康保驾护航。

讲座开始前，张振和代表学院为苏掌权颁发了“宝鸡中北职业学院心理健康教育客座教授”聘书。